加入收藏 |設為首頁
 
 
  新聞資訊


  資料下載


更多
 
 
·您的位置:本站首頁 > 文章首頁 > 課題組 > 中學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略

中學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略

作者:本站 日期:12-06 瀏覽次數:

中學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略子課題

通過三級課程整合開展京劇教育的研究

利用非物質文化遺產--“曾莊大鼓”培養師生責任感的研究

滄州武術”校園傳承的課題研究

剪紙文化在中學校園中的傳承研究

以非物質文化遺產的校園傳承促進學生人文素養的提升

中學教育傳承非物質文化遺產的有效途徑研究

苗族蠟染在校園傳承的實踐研究

初中階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略研究

太極拳文化在初中階段的傳承與推廣

“閩南語古詩詞吟唱進校園”研究

水印木刻在中學生中的傳承與發展

中學階段開展書法藝術傳承教育培養書寫能力的研究

剪紙藝術在學校傳承的教育研究

馬頭琴藝術在學校傳承的教育研究

非物質文化遺產校園“活化”與學科課程整合的實踐與研究

續滬聲越曲,承水鄉雅韻——上海市格致中學推廣地方戲曲文化的探究

遼沈地區“非物質文化遺產”引進高中課程的途徑與方法研究

依托校本課程傳承中國非物質文化遺產的研究

傳承徐悲鴻精神文化培育個性化人才的研究

中學階段書法藝術傳承教育與書寫能力培養的研究

學生社團傳承非物質文化遺產的模式研究


上一篇文章:小學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略  下一篇文章:非物質文化遺產校園教育數據庫

 

版權所有:全國校園非物質文化遺產傳承工程辦公室
中國非物質文化遺產促進會
地址:北京市東城區北河沿大街(文化部大院)83號院616室
特別支持: 聯合國教科文組織 京ICP備09038024號京公網安備11010102000481號

赚钱 Published at 2019/8/15 4:07:40, Powered By WangKaiCMS All v5.0(ACCESS) Build 20190301 (UTF)