加入收藏 |設為首頁
 
 
  新聞資訊


  資料下載


更多
 
 
·您的位置:本站首頁 > 文章首頁 > 課題組 > 小學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略

小學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略

作者:本站 日期:12-06 瀏覽次數:

小學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略子課題

京劇文化的校園普及與傳承研究

開展非遺(徽劇)傳承教育的策略研究

蜀文化下的藝術表演形式與手工工藝

小學教育中傳承川劇文化實踐研究

以小學階段舞蹈類教育為切入開展非物質文化遺產傳承的策略研究

非物質文化遺產----漢字書寫在小學校園中的傳承研究

非物質文化遺產(京劇)校園傳承研究

變廢為寶——低碳環保藝術品研究

傳統手工技藝核雕與剪紙校本課程開發的實踐研究

國畫、太原蓮花落在小學教學中的實踐研究

誦讀經典提升學生人文素養的實踐研究

中華傳統武術進小學校園的實踐研究

小學校園傳承福州評話曲藝的實踐研究

非物質文化遺產城鎮傳播、傳承、教學實驗與研究

基于學生社團活動傳承杭州非物質文化遺產的實踐探索

按照主體多元教育思想,探索非遺校園傳承實踐與研究

鄂倫春歌舞小學校園傳承的實踐與研究

土家族 、苗族非物質文化遺產與本民族地區校園文化建設整合的研究

滿族文化遺產小學校園傳承研究

傳承民族傳統手工藝技能的研究

生態化綠色校園文化傳承的研究

傳承中華文化,促進學生德智體全面發展

安代舞進校園

堆繡文化資源在學校藝術教育中的應用

讓民俗文化成為學校特色

以周禮文化為核心的非物質文化遺產校園傳承研究

傳承文化 豐富內涵

地方戲傳薪火 文明風滿校園——非物資文化遺產校園傳承研究

京劇進校園對學生品行的影響

馬坡二小龍舞文化傳承的研究

開發區小學開展荷花龍“非遺” 項目保護活動的實踐研究

天津地方文化課程中非遺文化傳承的策略研究

讓民俗文化成為校園特色

彝族煙盒舞和大理扎染在學校活動中的傳承與發展研究

基于元書紙文化傳承的學校特色活動載體設計與實施路徑研究

弘揚民族精神,打造湯公文化


上一篇文章:學校開展非物質文化遺產傳承教育現狀調查  下一篇文章:中學階段開展非物質文化遺產傳承教育的策略

 

版權所有:全國校園非物質文化遺產傳承工程辦公室
中國非物質文化遺產促進會
地址:北京市東城區北河沿大街(文化部大院)83號院616室
特別支持: 聯合國教科文組織 京ICP備09038024號京公網安備11010102000481號

赚钱 Published at 2019/8/13 3:29:13, Powered By WangKaiCMS All v5.0(ACCESS) Build 20190301 (UTF)